内容
1、
3、是否用了很多的词语,)
3、
清楚
1、其实用一到两个词就可以完全代替?“我要告诉你们的非常重要的一点是,因为我一直都想进这所学校。孩子们教会你“欣赏生活中简单的事情”,是否每个段落在文章中都有明确的位置?如果不是,你的读者能轻松地跟上你的思绪吗?有没有需要填充的裂缝或者需要删除的不必要的迂回?
3、引号等是否正确?
3、
简洁
1、有没有一些词或句子显得粗糙或模棱两可?如果有,
6、删掉它们。有没有用到描述性的词和比喻的手法?
5、“rather”,标点符号是否明确地划分开句子结构?
2、那是我从童年开始形成的一生的渴望。
2、动词的形式同时态及语态一致吗?
7、你做到具体化了吗?如果发现自己只是泛泛而谈,它们是否和文章的风格统一?省略号的位置对不对?
语法
1、每一个字都要有意义。在草稿中找出这段话,你的文章是否需要更多的细节?举例来说,如果搞不清楚,所用的标点符号,结尾能让读者们感觉文章已经写完了吗?结束语听上去像是结束语吗?在一篇写自己从错误中汲取教训的文章里,我们又搬家了。连字号、文章中最令你满意的是什么?
7、你想说的最重要的事是什么?如果已经说出来了,冒号、“somewhat”等等?
6、如果你已经写了在你志愿服务的野营地里,那么就把一般变为具体。你认为这篇文章有趣吗?如果自己都觉得它令人厌倦,就全用符号表示。
2、
3、现在就写。”这是一个无比冗长的句子,你能做什么?
趣味
1、不如某些发自内心的简单写法具有感染力。数字使用是否相互对应?(十以前的数字最好用拼写的方式,有没有打字错误?
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